玉汝于成 第三部（日记连载九十六）
2017年9月8日下午5：30
【玉汝于成助学社】新一轮贫困生调查启动
新学期开学，玉汝于成助学社根据各地申报，经研究决定于明天后天双休日(9月9日、10日)分三路进行贫困生调查核实。
第一路:延陵麦溪片区，由鱼乐、叮当猫负责。
笫二路:导墅皇塘片区，由美梦成真、妤负责。
第三路:陵口折柳片区，由戎洪财、吴校负责。
一般上午八时开始出发，请志愿者爱心人士踊跃报名参加，与各路负责人联系具体集合地点。
9月10日下午5：20
负责调查延陵片区调查的叮当猫写来了调查日记：
爱的力量
---记孩子一鞠躬带来的心灵震撼
九月升学季，孩子们又跨入了更高年级学习，无论是小学、初中、高中还是幼儿园、大学，各种年龄层次的求学阶段，都迎来了一批新生力量。这批孩子怀揣着梦想，带着对未来的渴望和憧憬，笑着奔向了新环境。然而，总有一些孩子，他们显得与周围格格不入。可能是他们的穿衣打扮不入时，可能是他们的性格内向，封闭不外展，也有可能是他们的言行举止不自信，他们与环境适应不良。玉汝于成助学社的石头老师是麦溪中学新初一的班主任老师，接班以来不到一周时间，她就发现了她班上有两位小孩比较特别，深入了解后家境都不太好，均属低保家庭。在征得学校同意后把孩子的资料及时上报给助学社， 9月9日上午，助学社安排志愿者对贫困孩子家庭进行入户调查。鱼乐-笑行、老马、流苏和叮当猫四人小组，前往麦溪进行走访。而这次对其中一个孩子的走访，带给我们志愿者深深的内心震撼。
孩子所处的村子环境安宁美丽，是一个安静的江南水乡。孩子的父亲弟兄三人，他们的房子就在村东头，连成一排，外面有一个大院子，乍一看，还特别有农家小院的那种温馨感。房子总共五间，孩子家的房子就在中间那间。我们去时，孩子家长都不在家，在院子里大声唤孩子的名字，他从楼上下来了。见到这么几个陌生人，孩子的眼神里透出的是排斥和不信任，他的头稍稍昂着，上下打量着我们一番又把头别在了一边。问家长呢? 回答说不知道。等再问他别的问题时，已经有明显的不耐烦感。旁边他的堂嫂在家，出来招呼我们，趁着这个空档，孩子哧溜一下就跑出了院子。
孩子的堂嫂告诉我们，孩子的父亲也就是她老公的叔叔，从事瓦匠手艺，但他人并不是很活络，年轻时一直谈不到对象。孩子的母亲是离婚后与其叔叔重组家庭的，原先不幸的婚姻肯定是刺激了她，她有些偏执和神经质，思维也不如别人那么正常，且身体也拉下了一些毛病。这个家庭，孩子的父亲有一搭没一搭地工作，收入很不稳定。孩子母亲，料理家务的能力很差。一间房子，楼下凌乱不堪，各种物什随意摆放，连书包都是扔在脚盆里。满地都是杂物，只留下一条通往楼梯的通道；楼梯没有扶拦，在楼上的房间入口处，放着一个尿桶，散发出强烈的氨基酸味道，刺鼻、难闻。楼上的一间房子一分为二，前面是父母亲的卧室，后面是孩子的卧室。面积很小，仅能安放一张床，没有任何像样的家具，只有一台电风扇，伴着孩子度过炎热的夏天。调查组组长鱼乐-笑行认真地楼上楼下看了一遍，居然没发现一张像样的桌子，孩子做作业就是两张方凳一拼，端一张小板凳将就的。这样不堪的环境，可以想象得出，孩子在这样的家庭是缺少关爱的，这也导致了他倔强、羁傲不逊的外在气质，在我们看来，其实是因为他需要用外表的强大来掩盖他内心的脆弱和不安。
让堂嫂帮我们在外面重新找来了孩子，这个时候我们与他进行了交流。先笑着告诉他，石头老师作为他的新班主任，是很欣赏和关爱他的，他点点头，表示感受到了。我们又问他学习的情况，他告诉我们对英语比较感兴趣，语文和数学也挺喜欢，我们适时地表扬了他。他还告诉我们上学后，他就住在学校，做一名寄宿生。相比于家庭的环境，我们知道，寄宿在校对他来说是最好的选择。但他总是要回家的啊，我笑着问他，家里这么凌乱，他能不能跟在学校那样，充当一回值日生，把家里搞整洁了？他点点头，可以！我们建议他跟他父亲谈谈，暂时找一些纸箱子，把铺陈在地的东西整理清理下，先来个家庭大扫除，因为扫干净了，鱼乐伯伯就会给他送来课桌、课椅和台灯，才能有地方摆放。那样即便是在家里，他也可以跟在学校里一样有好的学习环境了。他听着，眼镜一亮，看得出，他是听进去了，而且他从内心来讲，他实实在在希望有所改变，只是苦于一直没有出现那个点燃他的人。给他布置了这个家庭任务后，我们又正色告诉他，鱼乐伯伯过几天就会来看他的，到时候家里一定要清清爽爽哦，能做到么？他用劲点了点头，能做到！我伸出手，跟他击掌相约，又紧握住他的手，给了他一个信任的信号，然后我们大家就准备告辞了，就在这时候，发生了一幕我们想不到的情景，孩子一下子对我们深深鞠躬，并一连声地说：“谢谢你们”。搞得我们再也忍不住了，大家眼睛不自觉中就红了，我揽过了孩子，深深拥抱着他，用手拍打着他的后背，告诉他，我们喜欢这样的孩子，我们喜欢一个勇于承担的孩子。
其实，作为志愿者，我们只是做了一点点工作，然而，我们却觉得，我们在不经意之间根植了爱的种子，总有一天，它会发芽，它会成长。所幸，这孩子是极其幸运的，因为他遇到了一位不一样的班主任，作为玉汝于成助学社的优秀志愿者--石老师她懂得如何去关爱他、引领他、释放他，并最终让他光芒万丈。一位期待改变的孩子，一切皆有可能！一位懂得感恩的孩子，一定会收到社会的青睐！